コラム
論理 記事一覧
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出口式の「他者意識」と「論理的思考」は、教育だけでなく、家庭や職場のコミュニケーションにも通じます。反抗期を“克服”するとは、親も子も「相手を一人の人間として尊重できるようになること」なのかもしれません。
便利さに囲まれ、努力しなくても満たされる現代社会。しかしその先に待つのは、人間関係の希薄化と挑戦心の喪失です。「若者崩壊」と題して、未来に迫る危機と教育の重要性について鋭く警鐘を鳴らします。
入試現代文は「日本語だから何とかなる」と思われがちですが、実際に問われているのは論理的に文章を読み解く力です。本コラムでは、現代文が苦手になる本当の理由を明らかにし、評論・小説・詩歌それぞれで必要となる論理的読解の視点を解説します。国語の成績向上にとどまらず、思考力・表現力を育て、あらゆる学びの基盤となる「論理の力」を授業にどう取り入れるかを提案します。
「勉強は努力ではなく、学びは遊びである」本来の学びは、楽しさの中から自ら考える力を育むもの。しかし日本の教育は“日和見主義者”を量産してきました。コロナ禍や歴史の事例を踏まえ、いま教育現場に求められる「自律の回復」とは何かを考えます。
毎年この時期になると、私は必ず強調して伝えたいことがあります。それは―夏休みこそが受験の最大の勝負所であるということです。これは精神論でも美辞麗句でもありません。受験という仕組みを冷静に、論理的に分析すれば、自ずと導き出される結論なのです。
教育改革はさまざまな前提で議論されています。でも、真に変えるべきは、教える人の心、学ぶ人の心です。そんな思いを持って「教育戦略」を語ろうと思います。
少子化問題が日本社会にもたらす影響は、単なる人口減少に留まらず、社会構造や価値観そのものを揺るがす事態へと進行しています。この現象の裏には、現代を生きる若者たちの価値観や行動変容が密接に絡んでいます。教育者として若者と向き合い、社会問題を分析してきた私の視点から、この問題を掘り下げてみたいと思います。
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